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El Gobierno regional trabaja la sensibilización ambiental entre los más pequeños, con motivo de la ‘Green Week 2026’

El Gobierno regional trabaja la sensibilización ambiental entre los más pequeños, con motivo de la ‘Green Week 2026’

Por B.L.
martes 30 de junio de 2026, 15:01h

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La delegada provincial de Desarrollo Sostenible, Llanos Valero, ha participado en las actividades que, en general, se han centrado en dar a conocer los beneficios de la naturaleza, como vía esencial para la prosperidad, resiliencia y competitividad.

La delegada provincial de Desarrollo Sostenible, Llanos Valero, ha participado en las actividades que, con motivo de la Semana Verde de la UE (“Green Week) se han llevado a cabo, entre ayer y hoy, en el Centro Provincial de Educación Ambiental de Albacete, con el fin de concienciar a los más jóvenes sobre la sostenibilidad.

La Dirección General de Economía Circular y Agenda 2030 de la Consejería de Desarrollo Sostenible de Castilla-La Mancha se suma, un año más, a esta campaña promoviendo esta actividad de educación ambiental, que ha estado dirigida al público infantil (de 6 a 12 años) y que se encuadra en la Estrategia regional de Educación Ambiental, con el objetivo de desarrollar las actitudes, competencias, destrezas y conocimientos que permitan a los participantes decidir y actuar a favor del desarrollo sostenible.

La iniciativa, que este año se celebra bajo el lema ‘Invertir en una economía positiva para la naturaleza’, se centra en dar a conocer los beneficios económicos de la naturaleza, demostrando que una economía que respete la naturaleza es esencial para la prosperidad, resiliencia y competitividad.

En concreto, la actividad llevada a cabo en Albacete ha estado dirigida a hacer entender que cuidar el planeta hoy genera beneficios para el futuro; a que los niños y las niñas aprendan a identificar el valor real y las funciones ocultas de la naturaleza; a desarrollar un pensamiento sistémico frente al cambio climático, a fomentar la negociación y la cooperación, y a motivar a los más pequeños a comprometerse con acciones concretas en su entorno escolar, familiar o urbano.

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