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docentes

09/07/2020@15:00:00
El Gobierno de Castilla-La Mancha va a realizar test de diagnóstico para conocer el estado de salud frente al COVID-19 a los más de 30.000 docentes que imparten clase tanto en los centros públicos como concertados de nuestra Comunidad Autónoma, así como al resto del personal no docente de los centros educativos. Así lo ha anunciado hoy la consejera de Educación, Cultura y Deportes, Rosa Ana Rodríguez, en una rueda de prensa en las Cortes regionales, antes de participar en varios debates educativos del Pleno.

El presidente de Castilla-La Mancha, Emiliano García-Page, ha avanzado que al inicio de curso todos los alumnos y docentes de la región tendrá a disposición un kit de mascarillas de protección reutilizables para afrontar la vuelta a las aulas.

Mañana sábado se iniciarán en las cinco capitales de Castilla-La Mancha y en Talavera de la Reina las pruebas del concurso oposición para docentes para las que se han admitido 10.791 solicitudes, si bien por la experiencia de convocatorias anteriores el número de opositores que finalmente se presentará será algo menor, como resultado del acuerdo entre comunidades autónomas para fijar la fecha del inicio de los exámenes.

En este día se entregarán los galardones que reconocen la labor de los protagonistas de la Enseñanza en nuestra región: centros educativos, profesorado, alumnado, asociaciones y entidades que trabajan en el ámbito de la educación.

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha mostrado su apuesta decidida por la innovación educativa, por la construcción y desarrollo del proyecto educativo en nuestra Comunidad Autónoma, situando al alumnado y al docente en el centro de los planes y programas de las diferentes enseñanzas.

La concejala responsable de Educación del Ayuntamiento, María Ángeles Martínez, acompañada del Concejal de Seguridad Francisco Navarro, ha presentado una nueva actividad del programa “Enséñale a Vivir”, que está dirigido a padres, madres, docentes de primaria o secundaria de centros públicos, concertados y privadas.